1向0～6、7岁儿童实施学前教育有两种形式，一种是在_____中实施，另一种是_____由实施。 2学前儿童不论在家庭、托儿所、幼儿园中，还是在接触其他社会生活中，都在不断地接受_____的影响。 7目前，一些幼儿园把儿童的读写能力的培养放在教学内容的第一位，甚至从3岁起就要求儿童开始识字、写字，这使许多孩子对识字写字产生了反感。这种做法违反了（ ）。 8在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（ ）。 泡枣儿
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